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LE PUBLIC

Centres de loisirs

En lien direct avec le projet pédagogique du centre, un choix très large de projets est possible, car l'atelier peut perdurer pendant plusieurs jours au sein de l'accueil. Des projets collectifs complexes, tels que la création d'une ludothèque, l'aménagement de la cour ou des cabanes très adaptées à ce type d'accueil. Une démarche plus individuelle est également possible, où chaque enfant construit le jeu ou le jouet de son choix, selon ses compétences et sa sensibilité.

Fêtes du jeu 

Des ateliers courts autour de jouets simples permettent de s'initier à la menuiserie et de partager un moment convivial en famille.

Centres sociaux

La grande diversité du public accueilli dans ces structures permet une richesse indéniable au sein des ateliers. Il est donc possible d'élaborer de nouveaux projets avec et à partir des envies des participants tels que l'aménagement d'un espace collectif.

L'atelier devient alors un terreau pour des nouvelles rencontres et échanges. 

Espaces jeunes

Au cours de nos expériences en espaces jeunes ou collèges, nous avons pu remarquer l’intérêt particulier porté par les jeunes à l’égard du jeu et des ateliers de fabrication.

Nous considérons le jeu comme un élément indispensable à l'épanouissement de l'individu et cela quel que soit l'âge. Quant à l'atelier de fabrication, il représente souvent un moyen de réconciliation avec l'activité manuelle qui devient une préoccupation de moins en moins courante chez les adolescents. Cette pratique est également un moyen de valorisation du travail des jeunes et de la réintégration dans un groupe de ceux qui sont parfois mis à l'écart.

Formations

L'activité manuelle autour du bois procure à l'enfant un fort sentiment de réalisation de soi. Elle permet d'utiliser les outils des adultes, supports d'imaginaires puissants : la scie, le marteau... C'est une autre manière de mettre en pratique des apprentissages du quotidien dans une réalisation personnelle. 

C'est pourquoi LA CHIGNOLE QUI S'AFFOLE s'attache à la transmission d'un tel savoir-faire, en accompagnant les équipes d'animation, dans la mise en place d'ateliers permanents au sein de leurs structures.

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